Maria José Tena del curs de Vinaròs "la motxilla digital", mos envia aquesta ajuda per poder imprimir mapes grans amb el CMAPTOOLS.
Aprofite per a dir-vos que podeu seguir publicant el que descobriu sobre les eines del curs en aquest bloc que també és vostre i si trobeu una ferramenta i la voleu compartir també podeu fer-ho.
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Ja sé com imprimir un mapa extens del cmaps i poder vore'l en gran, imprimint-lo en varies fulles. Això és el que s'ha de fer:
1.-anar a arxiu, presentació preliminar, orientació horitzontal, número de pàgines a lo ancho: 5.(per exemple)
2.-Prèviament configurar els marges superior, inferior i laterals a 5. (en ajustar pàgina)
3.-Clicar imprimir en la mateixa presentació preliminar.
Pot ser tu ja ho sabies però per si de cas t'ho faig saber.
Ja veus segueixo treballant i aprenent cada dia una mica mes.
Records!
dilluns, 4 d’abril del 2011
dimecres, 30 de març del 2011
Manual de Moodle 1.8
Per si algú vol saber més de Moodle
Ací teniu un document que ho explica tot. MOODLE 1.8
Ací teniu un document que ho explica tot. MOODLE 1.8
divendres, 25 de març del 2011
Una presentació com cal
He trobat aquesta presentació. Parla de tot. No cal dir res més, això si que és tenir les idèes clares.
Portàtils a l’aula
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dimarts, 22 de març del 2011
100 propuestas de escritura con los blogs
Francisco Javier Sáez es profesor de Lengua Castellana en un instituto de Catalunya. Ha trabajado durante varios años la expresión escrita con los blogs y me cuenta que ha escrito un libro, 100 propuestas de escritura con los blogs, que puedes comprar o descargártelo gratis desde aquí.
Recursos per a la PDI
En aquests blogs podreu trobar recursos per a la PDI
http://pizarradixital.nireblog.com/
http://recursospdi.wordpress.com/
http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/index_ca.htm
http://www.natisanchez.es/16.html
http://pizarradixital.nireblog.com/
http://recursospdi.wordpress.com/
http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/index_ca.htm
http://www.natisanchez.es/16.html
Twitter como herramienta para contar historias
vía Noticias TransMedia de Gonzalo Martín el 21/03/11
Varias claves de Robert Pratten para el empleo de Twitter como elemento narrativo. Consciente de la brevedad de la herramienta, se centra en la idea de que cada herramienta debe aportar su fortaleza y rechaza la idea de que se trata de cada twit sea "una página" de una historia. Recomienda entenderlo como un arma para incitar a la participación y construir audiencia: crear escenarios que inviten a la conversación y que abran las puertas al seguidor a la historia, asumir que se trata de un espacio de descubrimiento y exploración y emplearlas para amplificar el mundo de la historia a través de varios streams de conversaciones.
La descripción surge como respuesta a un artículo en Silverstring Media con una amplia recopilación de las formas en que se puede y se ha usado Twitter para contar historias donde se insiste en la idea de barreras de entrada como uno de los problemas más serios de una narración transmediática: ¿cómo ponerse al día de la historia si se accede a ella cuando ya lleva meses desde su nacimiento?. Las características de Twitter hacen esta cuestión más ardua. La respuesta de Pratten es plantearlo, como hemos dicho, en un espacio de descubrimiento y no esencial para seguir la historia.
Webquests del curs 2010-2011
vía ButlleTIC de ButlleTIC el 16/03/11
Ja s'ha publicat el recull dels projectes del curs de formació telemàtica "D109 Activitats d'aprenentatge a Internet: Webquest" en la seva edició 2010-2011. Entre els 113 projectes en trobareu de diferents nivells i especialitats, tots ells al lloc web "Webquest del curs D109 (2010-2011)":
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